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Pour une société plus inclusive

L’optique inclusive : contexte, concepts, textes et enjeux

14 novembre 2019 de 14h à 16h, Suresnes – INSHEA

Conférence organisée par le GRHAPES (Groupe de Recherche sur le Handicap, Accessibilité, les Pratiques Éducatives et Scolaires) de l’INSHEA (INStitut d’enseignement supérieur et de recherche Handicap et besoin Éducatif particulier).

« "A l'instar de la Convention Internationale des Nations-Unies relative aux droits des personnes en situation de handicap, les rapports, textes et recommandations des instances nationales ou internationales appellent à reconsidérer tant les politiques que les pratiques pour susciter et accompagner le mouvement inclusif. Dans quel contexte ce mouvement se diffuse-t-il ? Qu'est-ce qu'être inclusif ? Comment caractériser une société inclusive et sur quels fondements peut-elle reposer ? Sur quels leviers agir pour accompagner cette mutation d'ordre culturel ? Les concepts de norme, équité, compensation, etc traverseront le propos." Charles Gardou, anthropologue.
"L'une des caractéristiques principales du spectre de l'autisme est l'hétérogénéité (intra- et interpersonnelle) des compétences et des appétences. Une des clés de la valorisation des profils autistiques dans le monde du travail est la valorisation de cette hétérogénéité-même en tant de vecteur d'innovation. En outre, les personnes du spectre de l'autisme montrent souvent des pics de compétences cognitives que l'on peut associer à leurs centres d'intérêts spécifiques. Une autre clé de la valorisation des professionnels autistes est l'identification de ces pics de compétences et leur valorisation dans des métiers pour lesquelles ceux-ci sont reconnus comme des forces. A travers l'exemple d'Auticonsult, nous verrons l'application concrète de ces deux clés dans les métiers du numérique." Flora Tiébaut. »

contact@inshea.fr

En savoir plus…

Contact : INSHEA, 58/60 avenue des Landes, 92150 Suresnes – Tél : 01 41 44 31 00.

Dernière mise à jour le 15/10/2019

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