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Apprentissages et cognition, les apports de la recherche fondamentale et des recherches appliquées en matière de handicaps sensoriels et rouble du langage et des apprentissages

21 au 23 novembre 2018, Paris – Espace Charenton

39e congrès national organisé par la FISAF (Fédération nationale pour l’Insertion des personnes Sourdes et des personnes Aveugles en France) et l’ANAE (Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant).

« Les déficits sensoriels et les troubles des apprentissages et du langage engendrent encore trop souvent des tableaux uniquement déficitaires sur les plans cognitifs, perceptifs et moteurs, mais quelques décennies de recherches et notamment celles liées au développement des neurosciences ont mis en évidence des potentialités nouvelles des personnes considérées au travers des capacités de réorganisations au niveau du système nerveux qui viennent étayer toute une série de compensations et d’adaptations.
Cette approche permet de donner aussi un sens nouveau aux accompagnements quels que soient leur forme et leur objet ouvrant des nouveaux paradigmes d’intervention pour les professionnels, mais aussi de nouvelles perspectives philosophiques et culturelles et ceci pourrait constituer un levier important et facilitateur pour des stratégies inclusives plus efficaces et respectueuses des droits individuels. »

d.narcam@fisaf.asso.fr

En savoir plus…

Contact : FISAF, Danielle Narcam, 12 rue Alfred de Musset – Ambarès, 33565 Carbon-Blanc cedex – Tél : 05 57 77 48 34.

Dernière mise à jour le 25/06/2018

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